Belajar Bermakna: Peran Game dalam Mendorong Pembelajaran Aktif dan Berbasis Pengalaman pada Anak Belajar tidak harus membosankan dan pasif. Dengan menggabungkan game ke dalam kurikulum, para pendidik dapat mengubah pengalaman belajar menjadi petualangan yang mengasyikkan dan bermakna bagi anak-anak. Game menawarkan pendekatan unik untuk pembelajaran aktif dan berbasis pengalaman, yang terbukti meningkatkan motivasi, pemahaman, dan retensi siswa. Apa itu Pembelajaran Bermakna? Pembelajaran bermakna berfokus pada menghubungkan pengetahuan baru dengan pengetahuan yang sudah ada. Ini mendorong siswa untuk secara aktif terlibat dalam proses pembelajaran, membangun pemahaman mereka sendiri melalui pengalaman dan refleksi. Tidak seperti pembelajaran pasif, yang hanya terjadi ketika siswa menerima informasi (seperti membaca buku atau menghafal fakta), pembelajaran bermakna…